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【青春“三下乡”】踏遍湖乡寻文脉,以青春笔墨绘竹丝——安师大旅绘竹丝赋能AAA团队暑期三下乡实践圆满收官
 作者:王华雪 编辑:王华雪  预审:钱程  终审:方凤满 发布日期:2026年08月13日 浏览次数:

青山环碧湖,文脉润乡隅。为深入贯彻乡村振兴战略,响应全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践号召,充分发挥旅游管理、地理信息科学、城乡规划专业青年学子专业所长,安徽师范大学“旅绘竹丝赋能AAA”实践团队奔赴无为市牛埠镇,深耕竹丝湖全域及迎接村、新建村、百洼村环湖村落,以脚步丈量滨湖沃土,以专业梳理乡土文脉,以创意赋能文旅提质,在田野乡间书写青年学子服务基层、勇担使命的青春答卷。

躬行湖畔踏阡陌,一线摸底厘清文旅家底

七月湖风送清韵,青年践知赴乡野。实践行程自竹丝湖景区首日专项调研启幕,团队第一时间参加镇文旅工作部署会议,锚定全域文化宣传册编撰、农特伴手礼设计、本土文旅IP打造三大核心任务,严守环湖实地调研安全规范,开启为期多日的沉浸式驻点踏勘。

沿湖环线,队员逐一对水上浮桥、望月桥、荷花栈道、临湖观景平台等核心景观节点开展全域记录,采集四季湖景、Ⅱ类水体生态实景素材,细致摸排景区配套运营现状;座谈室内,团队对照调研提纲与镇文旅负责人、景区管理人员深度访谈,系统梳理“一心双环六组团”景区规划、年客流分布、高速交通升级、农文旅村企合作模式等一手官方数据,同步收录升官石、娘娘墩等湖区民间传说素材,为全域文旅叙事搭建基础框架。

走出核心湖区,团队先行深入集镇核心牛埠社区开展古镇文脉专项踏勘。牛埠社区坐拥溯源明代的牛埠老街,六街十三巷青石板蜿蜒纵横,青砖灰瓦马头墙的徽派古商铺留存完整,民国老字号戴万昌商号静静诉说边镇商贸往事。队员穿行古巷,走访乡贤长者,系统梳理四百余年农历三、六、九传统集市民俗,记录失传手工钉鞋老工艺、本土诚信商号文化;同步挖掘社区内明代城砖遗存、国家级非遗无为鱼灯传承脉络,采集古镇耕牛交易、水陆商贸发展口述史料,梳理集镇作为无为、庐江、枞阳三地交界商贸枢纽的独特区位文脉;围绕集镇环湖商贸环线规划、老街活化改造、非遗鱼灯展演场景落地等议题与社区 “两委” 座谈,收集古镇文旅升级真实诉求,将千年埠镇烟火文脉纳入全域宣传册核心篇章,补齐集镇板块文化叙事空白。

走出主景区,实践团分赴三大环湖村落深耕细作。在竹丝湖南岸渔耕古村迎接村,团队勘访六百年枫香古树、吴村古井、古码头遗存,核实渔家祈福、井水迎新等独有的滨湖民俗,厘清村名源自建国初期“迎接社”的权威溯源,整理潘新民红色事迹与《皖江情怀》红色史料,走访“黄老头”手工米面、渔家辣椒酱本土工坊,记录世代传承的手工造船技艺;

于坐拥三千亩枫沙湖的新建村,学子寻访标志性稻谷树,记录五谷丰登农耕吉祥传说,踏查古窑遗址、宋代将军古墓、新四军红色旧址,梳理南岭白茶、生态稻田、藕塘田园产业资源,澄清踩藕技艺断代、产业地域混淆等不实宣传信息,筑牢文旅内容真实底色;

走进毗邻高速出入口的百洼村,团队深挖马娘娘闸、十八秀才私塾人文典故,调研读书板栗红薯、魏山萝卜、稻虾种养特色产业,依托“竹丝百泰”合作社资源,谋划农产伴手礼品牌升级路径,依托高速区位优势构思环湖引流农旅新业态。

全程坚持“去伪存真、严谨考据”,对网传不实传说、失传技艺、跨村镇混淆产业逐一勘误剔除,留存可落地、可传播、可活化的纯正乡土资源,以青年审慎态度守护湖乡文化本真。

文脉细梳凝精粹,青年巧思激活乡土资源

一卷湖乡风物,满纸青年担当。多日走访座谈、田野踏勘、史料核实后,团队系统整合湖乡五大类特色资源:以竹丝湖、枫沙湖为核心的滨湖生态资源;古树古井、古桥古窑、红色遗存构成的人文古迹资源;渔家祈福、开湖祭祀、冬至祭祖等农耕渔耕民俗资源;湖鲜水产、白茶、手工米面、板栗红薯等特色物产资源;手工造船、竹编、手工酱料等传统技艺资源。

立足专业所长,实践团搭建分层落地成果体系,让沉睡乡土资源转化为乡村振兴发展动能。一是编撰牛埠镇全域文化宣传册,整合环湖四地村史古迹、民俗物产、红色故事,构建完整、规范、真实的竹丝湖文化叙事体系;二是打造系列本土文创产品,围绕稻谷树、枫香古树、菱角湖鲜、无为鱼灯非遗等核心符号,设计景观书签、车载香薰、主题摆件,配套“牛埠七礼”农特产品礼盒包装方案,赋能“黄老头”、南岭白茶等本土品牌提质升级;三是培育专属文旅IP,联动镇域“七彩神牛”IP,融合渔家、农耕、滨湖多元元素,打造辨识度鲜明的竹丝湖原创形象;四是规划复合型文旅研学线路,串联生态观鸟、古遗址探访、古树祈福、渔家手工体验、田园采摘多元场景,形成可落地、可推广的环湖农旅融合方案。

知行合一担使命,以青春之力绘就振兴新图景

行万里路,读乡土书;以青年智,兴一方乡。本次实践是安师大文旅专业学子走出课堂、扎根基层的生动实践,队员们以测绘记录湖山肌理,以笔墨梳理千年文脉,以创意盘活乡土物产,在与村干部、乡贤、农户的朝夕交流中读懂乡村振兴的时代命题,在烈日湖畔、田埂街巷间淬炼知行合一的青年品格。

“青年生于斯长于斯,当以学识回馈乡土。”团队成员表示,湖乡深藏山水灵秀与人文底蕴,青年学子的使命便是以专业所长打破资源壁垒,让藏在湖畔的古迹、民俗、物产走出乡野、走向大众。此次调研不仅形成详实文旅调研报告、海量实景图文、完整文创策划方案,更搭建起校地协同服务乡村文旅发展的长效纽带。

征程未止,步履不停。下一步,“旅绘竹丝赋能AAA”实践团队将持续完善宣传册文字初稿、深化文创视觉设计、细化环湖文旅线路规划,把田野间收集的一手素材转化为切实可行的发展建议。全体队员将始终秉持青年初心,以书卷涵养底气,以实干扛起担当,持续深耕无为牛埠湖乡沃土,用青年创意、专业力量赋能竹丝湖片区农文旅深度融合,为和美乡村建设、乡村文化振兴注入源源不断的青春动能,书写新时代青年扎根基层、服务大地的动人篇章。