7月11日，安徽师范大学地理与旅游学院“守护碧水清波”生态文明研究生实践团队在麻金继教授的带领下，赴无锡贡湖湾开展环湖实地调研。团队依托地理、遥感专业知识，以“观测记录+工程研学”为路径，系统探究贡湖湾的蓝藻治理机制。

聚焦近岸原位控藻工程的实地验证任务，团队进行巡湖逐段勘探，同步记录水色、蓝藻分布与沿岸水生植被覆盖情况。勘探过程中，队员们发现了岸边密集布设了大量近岸原位吸藻管道，随即向麻金继教授询问：“这些管道是如何调控藻群分布的？”针对这一问题，麻教授没有立刻给出结论，而是引导队员结合现场的光照强度与水文流速展开分析，一步步拆解了该设备“定向抽吸表层藻团—转运至后端站点”的运行逻辑。在教授的启发下，队员不仅理解了该设备是如何通过物理拦截来抑制蓝藻向开阔湖面扩散、缓解近岸堆积。更掌握了结合环境变量分析设备效能的方法。

为厘清全域遥感监测与线下工程处置的互补关系，团队前往许仙港藻水分离站。针对现场观察到的藻情现象，队员向技术人员请教优化方案。技术人员带领团队观摩蓝藻抽吸、加压脱水、藻渣分离、尾水净化回流一体化机械作业流程，并特别提醒：“遥感解译时需甄别设备振动纹理与自然藻华扩散的视觉差异，避免误判藻情。”这一提醒让队员深刻意识到，规模化治藻并非简单的流程堆砌，而是结合当地环境与工程逻辑的动态耦合。

为对比多元治藻手段的协同成效，团队实地踏勘张桥港桥控藻试点，查看深水高压控藻装置的运行情况。麻金继教授顺势引导队员观察装置外围的芦苇缓冲带。“大家别只盯着机器转，”麻教授提醒道，“看看这芦苇荡，想想它在拦截蓝藻上能起到什么作用？”队员们在近岸仔细比对，装置抽吸之余仍有微量藻屑逸散，均在数米外的芦苇根系区被有效截留。师生就地研判，深感机械治理虽快，却离不开生态缓冲的“扫尾”补位。团队随即将这一认知融入治理逻辑，总结整理出 “沿岸监测、原位吸藻、生态缓冲、集中处置、全域巡护”的一体化太湖治理体系。

调研结束后，队员们分类整理了现场照片、数据记录及无人机影像，汇总了两处点位的一手观测资料，对比蠡湖、贡湖湾两处湖湾的治理模式。队员们深刻认识到，单靠机器无法彻底治藻，科技治藻、生态修复与长效管护的融合才是生态治理的长效之道。后续，团队将结合遥感专业优势，持续环湖勘测，融合地面实测与影像解译，梳理治理难点，以一手数据为太湖长效管护形成青年视角的治理建议。