7月10日，安徽师范大学地理与旅游学院“守护碧水清波”生态文明社会实践团队，在麻金继教授带队下奔赴无锡北太湖蠡湖片区，以太湖水环境综合治理为主线，聚焦蠡湖——梅梁湾蓝藻防控，正式开始实地勘测。团队紧扣遥感专业核心，开展空地一体化实地勘测，近距离学习北太湖各湖湾生态修复与长效管护经验。

聚焦蓝藻富集成因，团队沿岸线开展实地勘测。针对队员提出的“太湖区域为何易聚集蓝藻”这一问题，麻教授并未直接给出结论，而是结合蠡湖半封闭地形与区域季风特征，引导队员剖析“湖湾形态—水流速度—蓝藻分布”的内在关联。他以“半封闭湖湾像‘口袋’，风浪小的时候，蓝藻容易在这儿汇聚滞留。”这一通俗类比，生动阐释了机理，解答了队员的疑惑。

沿岸布设的水质监测设备，为团队补齐肉眼观测无法量化的水体指标。面对湖近远岸水体颜色差异显著这一问题，麻金继教授以此为切入点，引导全员研讨设备监测逻辑，拆解水温、溶解氧、浊度、电导率、叶绿素六项指标的采集意义。采集监测数据时，有队员注意到近岸水体颜色相对更深。麻金继教授顺势引导大家讨论：水体颜色受藻类、悬浮物、光照和水深等多重因素影响。他提醒队员：后续影像解译中不能仅依赖单一光谱特征，更不能仅凭外观判定蓝藻富集程度。

团队针对“不同植被带水体改善差异难以肉眼量化”的问题，麻金继教授指导队员调试无人机开展低空航拍，获取湖区高分辨率影像。通过对比影像中的远近岸水色差异，队员们直观捕捉到“沉水植物吸附区—湿生植被阻滞区—围网约束区”的三级生态缓冲带光谱特征。麻教授指出“遥感影像需结合多源地面数据，才能精准识别蓝藻聚集与泥沙扰动的差异”。

途经范蠡青铜雕像与蠡堤四桥，麻金继教授驻足讲解“蠡湖得名与四桥典故”，点出“千年顺势用土、今朝泵闸修复”的古今治水智慧。这种跨越时空的对话，让队员们跳出“技术观测”的单一视角，开始思考地理学研究背后人水关系的深层逻辑——遥感影像里的每一道波纹，不仅是数据的载体，更是人与自然互动的历史印记。

全天勘测结束后，团队分类整理监测数据、无人机航拍影像等素材，结合沿线植被分布、水文特征集中研讨，梳理蠡湖蓝藻防控与源头治理现存短板，分工完成当日调研简报。队员深刻认识到，遥感影像呈现的水色差异无法仅凭肉眼解读，每一处水体特征都要依托地面实测数据佐证，才能规避目视判读偏差。后续团队将带着本次梳理的观测疑点持续环湖勘测，切实体会野外勘测对遥感水环境研究的支撑作用，在知行结合中夯实专业能力。