为进一步推进落实地理学科基础教育振兴行动计划，培养学生的中学地理教学技能与素养，增进学生对地理学科教学的理解，激发学生对地理课堂教学的思考，地理与旅游学院于2022年9月24日至2022年11月6日举行了四场中学地理名师讲坛暨“梦想与传承”系列讲座，本次讲座共邀请了四位知名优秀校友，安徽省正高级教师、合肥一中副校长方小培老师，安徽省蚌埠市教育科学研究所教研员、正高级教师吴岱峰老师，安徽省地理教研员、安徽省教科院高级教师吴儒敏老师，合肥工业大学附属中学、正高级教师丁波老师。讲座由李俊峰教授主持，地理科学专业本科生、学科教学（地理）专业研究生参加。地理与旅游学院院长方凤满教授、副院长杨兴柱教授、地理教研室焦华富教授等老师参加了讲座。

2022年9月24日上午，在地旅学院实验楼101报告厅，安徽省正高级教师方小培老师做了题为《地理教学的美学体验》的学术讲座。方小培校长首先带领学生细细品味地理之美，通过美丽的图片、案例的讲解，让学生深刻体会到地理具有的和谐美、地舆美、时序美、统一美、奇异美等特点，并启发学生从这些方面入手追寻地理价值，分析地理区位，体味地理过程，探寻地理系统，探索地理传奇。方校长指出：“一切精美的东西都有其深沉的内涵，美是人类最高的追求。”

2022年10月19日下午，在地旅学院行政楼三楼会议室，安徽省蚌埠市教育科学研究所教研员吴岱峰老师做题为《专业修炼、精神陶冶——与青年朋友谈怎么成为合格的地理教师》的讲座，围绕教师教学技能展开，吴老师就如何评课、如何上课、如何上出学生喜欢的课等角度，分析要上有深度的教学，要用研究的目光看教学并结合教学实际，根据教师教学技能分类给学生进行讲解。在教学设计上，吴老师介绍了教学设计的基本流程，并强调了教材分析、教师基本修养和教学策略的重要性。吴老师用他亲切的话语向娓娓道来，使全体在座学生感受颇深。

2022年10月26日下午，在地旅学院行政楼三楼会议室，安徽省地理教研员吴儒敏老师做题为《中学地理教学中真实情境的特征与价值》的学术讲座。吴儒敏站在学科前沿，运用独特的真实情境和深入浅出的解说方式，围绕着“何谓情境”“为何需要真实情境”的问题从核心素养的培养、现实挑战和高考改革等角度进行了解读，并通过具体的真实情境结合自身的真实经历进行了情境的示范。在学术报告的互动环节，针对我院学生提出的问题，吴儒敏老师分享了自己的感悟，要热爱生活，兴趣是最好的老师。

2022年11月6日下午，在地旅学院行政楼三楼会议室，安徽省中小学正高级教师丁波老师做题为《今朝花津河畔深扎根，他日皖美校园育人才》的专题讲座。主要围绕教师成长之路展开，丁老师首先介绍了当前师范类毕业生面临的一些挑战，启迪同学们将大学生活与未来的职业规划相结合，他强调立德树人、教育情怀以及直观教具的重要性，他表示要在坚定理想信念上下工夫，要在不断厚植爱国主义情怀，加强品德修养，这些都激发了同学们对地理课堂教学的思考，拓展了同学们的思维。他特别强调在进行主题选择与跨学科素材搜集整理时，需要关注社会热点问题，对热点事件持有敏感性，能够精准捕捉现实问题中的跨学科主题落点，并及时将其转化为跨学科主题教学的素材，通过设计贴近学生现实生活的实践活动，促进学生运用多学科知识与方法解决地理问题，以更好地促进学生的全面发展。丁老师同时展示了优秀课堂案例，说明地理跨学科主题学习的内容要贴近学生的现实生活，引发学生提出问题，进一步思考问题。

此次中学地理名师讲坛暨“梦想与传承”优秀校友系列讲座，培养了学生对地理教学的美学体验，品味到地理学之美，增进了学生的地理教学技能与方法，帮助学生掌握真实情境的内涵等。每次讲座结束后，李俊峰老师做总结发言，感谢了每位老师的精彩讲座，并提出深刻感想，强调了师范生和专业学位研究生培养要强化的几点：第一，他强调扎实学科基础的重要性，当代学生的基础知识较为薄弱，对学生发现问题，提出问题都有重大的影响，李老师强调对于真实情景的敏感性和深度解读都需要夯实的学科基础。第二，随着新时代的发展，教学思想要先进，与新课程新课标新教材的理念相吻合，符合时代的要求，凸显立德树人，充分发挥教学的育人价值。第三，四位老师的讲述都指向深度教学，当代学生要以研究的视角看课堂，通过体会地理之美，情境设计，教学技能提高来进行有深度的教学。

本次系列讲座的开展，对培养造就满足时代要求的高素质中学地理师资，推动地理学基础教育振兴发展起到重要的推动作用。