姓 名 |
程久苗 |
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性 别 |
男 |
出生年月 |
1964 |
职 称 |
教授 |
职 务 |
院教授委员会主任委员 |
最终学历 |
本科 |
学 位 |
学士学位 |
电 话 |
13505530713 |
E-Mail |
jmcheng@mail.ahnu.edu.cn |
近影
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一、个人简历
程久苗(1964--- ),男,安徽怀宁人,教授。土地资源管理、人文地理学硕士点导师,长期从事土地利用规划与管理、土地制度与政策等方面的教学与研究工作。地理与旅游学院学术分委员会委员,安徽省自然资源厅、芜湖市等自然资源和规划局专家库专家,安徽省国土规划编制专家咨询委员会副主任委员,安徽省国土空间规划专家评议委员会成员,安徽省土地估价师与土地登记代理人协会理事,中国自然资源学会教育工作委员会委员,热带亚热带资源研究专业委员会委员。国家社科基金项目、教育部人文社科项目和安徽省社科规划项目同行评议专家。
二、教育与工作经历
1981.9—1985.7 安徽师范大学地理与旅游学院(原地理系)学习,获理学学士。1985年7月留校任教至今
三、研究领域和方向
土地利用变化、国土空间规划、土地政策与法规
四、讲授课程
土地法学、土地管理学、土地政策与土地法学进展
五、科研项目
1. 安徽省哲学社会科学规划项目:基于“三农”问题的农村土地制度创新研究,2004-2005年,主持
2. 国家土地督察局南京局,安徽省土地勘测规划院:安徽省土地违法行为成因及防治对策,2008-2009年,主持
3. 国土资源部公益性行业科研专项经费项目:中部地区城市带发展土地保障与监管技术系统开发与示范,2011-2015年,主持
4. 安徽省土地勘测规划院:安徽省长江岸线资源开发利用总体规划,2011-2015年
5. 芜湖市、三山区、鸠江区、繁昌县、芜湖县、肥东县等市、区(县)、乡(镇)土地利用总体规划编制,2004-2010年
6. 芜湖市国土资源局:芜湖市土地整治规划(2011-2015年),2012-2013年
7. 芜湖市国土资源局:芜湖市及四县土地利用总体规划(2006-2020年)修改、调整完善,2012-2014年、2016-2017年
8. 芜湖市国土资源局:芜湖市农村土地使用制度综合改革试点前期调研,2013-2014年
9. 安徽省自然资源厅:安徽省国土空间规划专题研究——规划实施保障与政策创新研究,2020年至今
10. 芜湖市自然资源和规划局:安徽省国土空间规划(2020-2035年),2020年至今
11. 繁昌区自然资源和规划局:繁昌区国土空间规划(2020-2035年),2020年至今
六、专著与论文
1. 程久苗. 试论土地用途管制.中国农村经济,2000(07):22-25+30.
2. 刘广栋, 程久苗. 1949年以来中国农村土地制度变迁的理论和实践.中国农村观察, 2007(02):70-80.
3. 费罗成, 程久苗, 沈非等. 区域土地集约利用水平时空比较研究——以中部地区为例.地域研究与开发,,2008(05):90-94.
4. 程久苗,祝小迁.安徽省耕地集约利用时空变化特征研究.土壤,2009,41(3):360-365
5. 祝小迁, 程久苗, 费罗成. 安徽省耕地集约利用及其驱动力分析.中国土地科学,2009,23(02):11-17.
6. 郑欣,程久苗,郑硕. 基于土地利用结构变化的芜湖市碳排放及其影响因素研究. 水土保持研究,2012,19(03):259-262+268.
7. 方婷婷,程久苗, 费罗成. 繁昌县后备土地资源多宜性评价.长江流域资源与环境, 2015,24(05):750-757.
8. 方婷婷,程久苗, 费罗成等. 基于耕地占补平衡的区域生态安全评价——以芜湖市为例,安徽师范大学学报(自然科学版),2015,38(03):278-284.
9. 陈振,程久苗,费罗成等. 农地流转现状及影响因素分析——以芜湖市为例,中国农业资源与区划,2015,36(03):72-78.
10. 程建,程久苗,费罗成,徐玉婷,周翼虎. 农地流转农户心理决策模型研究. 资源科学,2017,39(5):818-826
11. 万亚胜,程久苗,吴九兴,费罗成,徐玉婷. 基于计划行为理论的农户宅基地退出意愿与退出行为差异研究. 资源科学,2017,39(7)::1281-1290
12. 程建,程久苗,中国省际土地利用隐性形态时空格局、驱动力与转型模式. 中国土地科学,2017,31(12):60-68
13. 马丽君,程久苗,程建,费罗成. 土地利用隐性转型影响因素分析. 中国土地科学,2019,33(6):81-90
14. 程久苗. 农地流转中村集体的角色定位与“三权”权能完善. 农业经济问题,2020(4):58-65
七、 联系方式
Email: jmcheng@mail.ahnu.edu.cn