6月29日，安徽师范大学地理与旅游学院赴文津花园爱心支教团队走进文津花园社区，进行爱心支教活动，为孩子们讲解地理知识以增强他们的地理探索思维。

要怎样形容“遇见”这个词才更为恰当？是偶然相见，是不期而遇，也是一生只有一次的缘分。“温风至；蟋蟀居宇；鹰始鸷”，此时正值小暑,安徽师范大学地旅学院“赴文津花园爱心支教团队”的支教活动悄然揭开了序幕，跟随着赴文津花园爱心支教团队的脚步，发生于文津花园的故事开始了。七月的风吹来了盛夏，也带支教团队遇到了这群最可爱的孩子。一声“老师好”便是故事的开始。

“连雨不知春去，一晴方觉夏深”。盛夏的蝉鸣混杂着粉笔摩擦着黑板吱吱呀呀的声音，高高悬挂的吊扇发出呼呼的声音，这些都成为了最好的背景曲。开幕式上，老师们齐齐站好向小朋友们介绍着自己，小朋友也效仿老师们排排站起来，争先恐后的向老师们介绍着自己，看着他们稚嫩，笑容洋溢的脸庞，消散了初次相识的隔阂，也让团队成员们和小朋友们从陌生到敞开心扉。

开幕式结束后迎来了开堂第一课——《美丽地球》。教学组的小杨老师向孩子们介绍了天空中的美丽景色。为孩子们讲解了彩虹的形成原理，并学习了如何人工制造彩虹。 随后，小杨老师让孩子们画出自己眼中的云朵形状。通过亲自动手实践，孩子们发现同一片云可以看出不同的事物。有个胖胖的小男生对老师说：“老师，我觉得云就像棉花糖，一定是甜的”。孩子的话语总是那么天真且有童趣，这也都源自于孩子们对大自然的变幻充满了好奇和敬畏。而老师要做的就是引导孩子们继续在这条探寻自然的道路上走下去。

接下来的《美丽地球》由天空降落到了地面之上。小杨老师带领孩子们欣赏了一段精彩的视频，展示了蓝眼泪、瀑布、喀斯特地貌和火山等四种绝美的地理景观。孩子们被这些壮丽景色所震撼，他们的眼睛充满了梦想和渴望，眼中仿佛有星星在跳舞。在欣赏视频的同时，小杨老师也向他们解释了这些景观的形成过程，让孩子们在获得美的享受的过程中增长见闻。