本网讯（2012级城乡专业  郑爽）为了使教学多样化，教学与实践相助相长。在经历了前期准备、实地调研、材料汇总等一系列过程后，我院12级城乡规划专业的同学在王杰老师的指导下，进行了一次别开生面的调研汇报活动。

前期调研过程中，城规班的同学们共分为8个小组前往不同的地点对不同群体进行访谈。在克服了种种困难后，每个小组把调研获得的第一手资料带入课堂，并于6月4日上午第三、四节课进行了第一批的汇报。

同学们的汇报都很精彩，其中，王杰老师点出第二小组关于“公园广场上居民休闲娱乐的现状与居民相应的需求”的调研过程细致，汇报效果好；而第四小组的“芜湖市城市老龄化社区建设调查”也因专业涉及面广，专业结合性强得到了老师的肯定。

不仅是每组的汇报内容让同学们学到了在教室里学不到的知识，老师细致入微的分析也让同学们获益匪浅。

而6月5日上午的第二批汇报，后三组的同学吸收先前的经验，表现更为自然。第六小组“居民对公共服务设施满意度调查”，第七组“芜湖市城市社区服务状况的调查”以及第八组“居民对居住区环境需求调查”，在汇报时都很好的扣紧主题。通过对实际调查过程的讲解，调查结果的汇报和调研过程经验教训的总结每组成员向大家展示了调研中汲取的宝贵经验。

    这样的活动机会难能可贵，而同学们也在参与的过程中逐渐了解到，收获的不仅是辛苦调研换来的成果，也是一步一步脚踏实地的成长。