2026年7月，安徽师范大学地理与旅游学院“守护碧水清波”生态文明研究生社会实践团队，在麻金继教授带领下赴无锡、苏州环太湖片区开展调研。团队立足遥感与地理信息专业优势，聚焦蓝藻防控、岸带修复、水环境监测三大核心任务，在台风阻滞中灵活调整方案，依托“空地联合观测 + 阶段性复盘优化”工作模式，弥合课堂理论知识与湖泊实景治理之间的应用鸿沟。

一、蠡湖问水：解码“口袋湖湾”的生态密语

蠡湖属半封闭型浅水湖湾，水体交换速率偏低，夏季东南风常将主湖区蓝藻输送至此聚集，是太湖蓝藻防控压力最大的区域，亦是流域水环境治理的重点攻坚单元。师生沿着环湖步道全线实地摸排，结合水域水文条件、沿岸植被长势，分析湖区蓝藻滋生的驱动因素。沿线布设的水质监测点位成为本次实地核验的重点，麻金继教授结合现场监测设备，为队员解读水温、溶解氧、pH、浊度、叶绿素等多项实测指标的业务用途。有队员实地比对水面观感与仪器数值时发现，远近岸水色差异较大，就此提出疑问。麻金继教授顺势组织集体讨论，讲解水体表观颜色会受水下悬浮物、光照强度、水深多重因素干扰，提醒队员后续解译遥感影像时，不可仅凭单一光谱数值判定水体状态。

队员操作无人机开展低空航拍作业，采集湖区高分辨率影像，为地面实测数据分析提供佐证。勘测结束后，师生汇总当日所有观测记录，梳理蠡湖日常管控现存短板，并完成当日全部实地资料整理归档。

二、贡湖观澜：触摸机械治藻的钢铁脉搏

完成蠡湖调研工作后，团队移步贡湖湾环湖区域，实地调研机械化蓝藻处置工程。队员沿湖分段记录湖面蓝藻分布范围、沿岸植被覆盖状况，近距离观摩固定式吸藻装置作业流程，掌握其核心运行机制。

随后队员前往许仙港藻水分离站，全程观摩藻水处理整套工业化流程。队员针对设备如何运转，以及处理残余如何收集等现实问题主动提问交流，在工作人员的讲解下与麻教授一同梳理出“遥感监测预警、原位机械吸藻、湖滨植被截留、集中处置净化、全域日常巡护”五位一体综合治理模式。晚间团队整合蠡湖、贡湖湾两处调研影像与实地数据展开比对分析，梳理出两处湖域差异化治理思路：蠡湖依靠自然植被体系实现长效生态缓冲修复，贡湖依托工程设备完成蓝藻应急处置。

三、风雨筑基：于台风眼眸中重塑行囊

户外作业受台风天气被迫暂停，团队在驻地会议室召开专项复盘推进会。麻金继教授牵头梳理前期外勤行程规划、影像采集、数据记录等板块存在的实操问题，每位队员结合自身负责的工作板块自查不足，围绕考察地点选取、小组工作衔接、数据记录规范等内容交流反思，梳理出对应的规避办法。

队员结合太湖全域水文、蓝藻时空分布规律，细化东太湖实地勘测实施方案，敲定分段踏勘范围，明确数据采集、航拍作业、资料整理、报告撰写各项任务节点，所有工作事项分工到人，形成权责清晰的执行方案。本次室内复盘虽暂时中止户外作业，却形成“实地实践 — 问题反思 — 方案优化”的完整工作闭环，为后续实地勘测筑牢了工作基础。

四、东太寻踪：俯仰间定格湖山的呼吸

气象条件允许后，团队前往苏州东太湖生态园开展收官阶段实地勘测。队员沿湖滨步道行进调研，梳理岸线空间格局、植被群落分布与生态护坡工程建设现状，认识东太湖生态修复与城市景观融合的治理模式。

行至 7 米景观大堤观测点位时，队员围绕肉眼辨识水质存在的局限性展开交流研讨，麻金继教授明确目视观感仅可作为定性参考，标准化水质评价必须依靠定点理化采样检测；同时遥感解译工作必须搭配地面实测数据，空地协同分析方能形成科学可信的研判结论。队员在老师指导下完成无人机参数调试、航线规划，航拍获取全域高清影像，捕捉徒步巡查难以识别的小微水体、植被边界信息，为岸带地物分类、湖滨空间格局分析留存影像资料。高温酷暑的户外环境中，队员分工承担仪器调整、现场记录、物资保管等工作，依靠团队配合顺利完成全部实地勘测任务。

五、青衿答卷：将星河光谱绣入碧波长卷

本次环湖调研覆盖蠡湖、贡湖湾、东太湖三处典型湖域，团队积累了完整的实地观测数据、无人机遥感影像等一手资料。返程途中，团队复盘实践全过程，队员们深刻体悟：遥感影像的像素色块，唯有叠加实地踏勘的脚步，方显真实价值。

现阶段团队已完成全部资料归档，正依托实测数据开展遥感影像预处理、地物分类解译等数据分析工作，同步推进调研报告撰写。后续团队将结合实地调研发现的问题，提出可落地的优化建议，依托校内科研平台长期跟踪三处典型湖湾水质变化规律，以实测数据为当地河湖日常管护、蓝藻防控工作提供可操作的实证支撑。