为进一步落实“基础教育振兴行动计划”，展示师范生暑期“小学期”“三金”工程工作成效，培养一批具备数字化教学设计理念和创新实践能力、适应“人工智能+”的高素质专业化基础教育教师，7月16日下午，地理与旅游学院在学校行知楼2030302、2030303、2030304举行教学板书、教学教案以及“人工智能+”模拟授课、主题演讲展评院级选拔，马鞍山市红星中学年级部主任林章和、合肥市第一中学地理学科主任许传宝、合肥市第七中学地理学科主任程娣、淮南市第一中学姜静静等特聘教授、地理科学专业负责人、校内导师代表等担任评委。

在“人工智能+”模拟授课比赛中，同学们从新高考、新课表、新教材出发，围绕“土壤质地对作物生长的影响”“陆地水体及其相互关系”“化石和地质年代表”等授课内容，紧密结合人工智能融入教育带来的新技术新机遇，将新一代信息技术和数字资源作为内容、方法与手段在教学过程中进行融合创新，精心制作课件、设计板书，巧思教学设计、教学过程，生动展示了一堂又一堂优质的示范课，在“知行”反复转化中，不断强化“全学段视野、数字化基因、实践型能力”核心素养，充分展现了过硬的教学技能和靓丽的青春风采。

主题演讲展评，同学们围绕“当好大先生”这一主题，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，立足学科专业特点，结合生涯发展规划，深刻阐述了关于“当好大先生”的个人理解，深情表达了投身基础教育的美好向往。他们中有的来自革命老区、有的入选研究生支教团前往西部支教一年、有的出身贫困乡村……用不同的成长经历和人生体会，生动讲述了知识改变命运、教育决定未来的感人故事，纷纷表示将以教育家精神和“四有”好老师为指引，不忘初心、牢记使命，自信自强、踔厉奋发，用实际行动践行“躬耕教坛 强国有我”青春誓言，让青春为中国式现代化挺膺担当，在强国建设、民族复兴伟业中书写精彩篇章、贡献青春力量。

现场各位评委还对教学板书和教学教案进行了评选。同学们根据比赛要求，以教材为载体，积极适应基础教育课程改革新理念、新要求，设计了高质量的教学板书和教学教案。2023级地理科学（优师）专业的秦岭同学在备赛过程中，不断练习粉笔字书写，从字体的美观到板书内容的逻辑呈现，反复琢磨。他说：“作为地理师范生，我深刻体会到板书不仅是写字画画，更是‘空间思维’的直观表达。 一笔一画勾勒山川河流、标注气候分区时，就是在脑海中构建、梳理地理格局。练习中让我明白，如何用最简洁的板图板画，把抽象的地理概念‘立’在黑板上，成为学生理解世界的清晰窗口。”

据悉，地理与旅游学院2025年地理学科暑期小学期实训学生全员参加第三届“行知杯”金牌师范生素养展评活动，聚焦“入职顺、适应快、潜力大”的优秀师范生培养目标，在特聘教授、校内导师指导下强化训练，聚力教学技能提升、教案和板书设计等核心技能、素养，学科知识传授能力、课堂教学实践能力得到有力提升，为成长为“学科核心素养高、课堂教学能力卓越”的“金牌师范生”奠定了坚实基础。